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高校專題

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網(wǎng)站群簡介
學校網(wǎng)站是學校的"商標",每一所學校都有自己的特色,每一所學校都有自己的個性。在這個高度信息化的社會里,建立自己學校網(wǎng)站是最直接的宣傳手段。網(wǎng)站的超時空特性,不僅能讓地區(qū)內(nèi)的人們了解學校,更可讓世界了解學校。
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案例解析
尚品中國網(wǎng)站集群,安全、穩(wěn)定、高效、易用的網(wǎng)站群系統(tǒng)。
信息發(fā)布
01 信息發(fā)布
  • 基礎網(wǎng)站群平臺
  • 全媒體站群管理
  • 自助建站平臺
  • 教師主頁平臺
隨著教育行業(yè)信息化的快速發(fā)展和網(wǎng)絡信息技術的普及應用,網(wǎng)絡安全面臨的威脅越來越嚴峻。就總體而言,建立統(tǒng)一部署、統(tǒng)一標準、統(tǒng)一規(guī)范、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一安全體系、支持移動終端訪問的“高校門戶網(wǎng)站群”,建設以高校門戶網(wǎng)站為主站,以部門、學科、院系及其應用為基礎支撐的若干子站,形成若干主站+子站以及與移動版網(wǎng)站集成的網(wǎng)站群體系,是目前高校普遍認同的網(wǎng)站群建設發(fā)展思路。
  • 多站點統(tǒng)一管理
  • 大屏小屏“一屏打盡”
  • 內(nèi)容同步更新,實現(xiàn)內(nèi)容管理最優(yōu)化
  • 原生頁面,專為移動設備量身定制
  • “閃電俠”秒發(fā)機制,網(wǎng)站發(fā)布更快
  • “一鍵移動化”,手機建站更便捷
  • 同時支持動靜態(tài)頁,實現(xiàn)最佳網(wǎng)頁效果
  • 貼心的消息提醒,全面掌握網(wǎng)站動態(tài)
  • 全面的安全體系,防護措施環(huán)環(huán)相扣
媒體平臺的不斷擴展,內(nèi)容安全問題、形式安全、大數(shù)據(jù)技術對新媒體安全的影響、版權保護問題等日益凸顯,一旦發(fā)生問題,新媒體平臺本身的廣泛傳播性會導致負面影響巨大,相關責任人也必將受到責任處罰。產(chǎn)品定位于全面聚合主流媒體平臺,整合PC網(wǎng)站、手機網(wǎng)站、微網(wǎng)站、微信、微博等現(xiàn)有媒體渠道,理順相互關系、統(tǒng)一技術規(guī)范,實現(xiàn)各級單位基于一個平臺的統(tǒng)一建設,解決各媒體端信息發(fā)布多次重復錄入的問題,推動新媒體互聯(lián)互通、整體發(fā)聲、協(xié)同聯(lián)動,同時通過新技術實現(xiàn)全媒體智能管理、智能交互、智能運維,有效實現(xiàn)全媒體內(nèi)容資源的統(tǒng)一聚合、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一調度。
  • 網(wǎng)站群升級的完美解決方案
  • PC網(wǎng)站一鍵快速智能移動化
  • 完美還原微信公眾號管理功能
  • 完全可視化的微網(wǎng)站建設方式
  • 多個媒體平臺信息同步發(fā)布
  • 靈活的擴充更多平臺
  • 覆蓋全發(fā)布途徑的媒體資源庫
  • 以部門為單位的全媒體管理
  • 全面的安全體系,防護措施環(huán)環(huán)相扣
  • 多維度直觀的掌握運營數(shù)據(jù)
  • 更智能的敏感信息檢測處理
  • 更安全的人臉識別登錄驗證
  • 智能化的系統(tǒng)運維監(jiān)控機制
傳統(tǒng)站群模式可以解決學校網(wǎng)站集中管理統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一管理的問題,但針對技術能力較弱的管理人員需要更專業(yè)、更簡單、更可視化的網(wǎng)站的建設和快速調整功能,因此通過搭建自助建站平臺,提供簡單易操作的建站方式,僅需四步即可完成網(wǎng)站的創(chuàng)建,用戶無需任何技術背景和培訓,傻瓜式的操作方式,易于用戶理解和使用。
  • 高度模板化,低成本快速建站
  • 數(shù)據(jù)與展現(xiàn)分離,模板隨意切換
  • 系統(tǒng)承載量大,滿足多站點高并發(fā)需求
  • 頁面內(nèi)容塊自定義,可靈活調整內(nèi)容布局
  • 防護措施完善,全面保障網(wǎng)站安
采用統(tǒng)一的平臺對學校的師資力量、教學科研實力等進行展示,不僅能夠促進學術交流,更能更好的樹立高校品牌,提高學校的社會影響力和學術地位,全方位、多角度的宣傳、展示學校的形象。將所有的數(shù)據(jù)集中管理,教師只需一次維護,PC端、移動端數(shù)據(jù)同步更新;各個學院也不需要再去單獨管理教師數(shù)據(jù),提高了工作效率,減少了工作壓力。最終輔助數(shù)據(jù)治理建設,通過把所有業(yè)務系統(tǒng)的數(shù)據(jù)抽取到教師主頁中,讓每一個教師對自己的數(shù)據(jù)負責,讓全校所有教師參與到學校的數(shù)據(jù)建設當中來,讓教師主頁成為學校數(shù)據(jù)治理工作的輔助系統(tǒng)。
  • 整合教師資源,打造高校官方宣傳窗口
  • 內(nèi)置國標數(shù)據(jù),規(guī)范教師主頁展示內(nèi)容
  • 數(shù)據(jù)梳理,確保數(shù)據(jù)的完整性
  • 權限自主分配,多人協(xié)同管理
  • 全面移動化,多設備適配
  • 多國語言展示,建設國際化的交流平臺
  • 空間容量監(jiān)控,便于資源管理
  • 數(shù)據(jù)建設全民參與,建設成果全民共享
  • 無限擴展,建成全面的主頁平臺
02 流程優(yōu)化
投稿系統(tǒng)
線下業(yè)務線上化
強大的稿件編輯器
多級審核,嚴格保證內(nèi)容安全
消息實時提醒,確保新聞時效性
稿件投遞實時統(tǒng)計,考評分析有依據(jù)
與站群無縫對接,一鍵發(fā)布至多個網(wǎng)站
黨建學習平臺
管理流程極簡設計,簡單易用
學習教育全閉環(huán)管理,靈活操作
在線定制學習計劃,分類指導
上下級黨建聯(lián)動,在線互動交流
多手段考核,保障學習質量
黨建數(shù)據(jù)可視化,量化工作業(yè)績
掌上APP,隨時隨地學習
03 媒體融合
網(wǎng)站群運營分析系統(tǒng)
針對同一新聞事件,不同的媒體可以做出不同的報道,得到不同的傳播效果。高校校園媒體在管理資源和人才資源的融合基礎上形成統(tǒng)一的聯(lián)動平臺,統(tǒng)一的信息終端推送,利用各校園媒體的自身特點進行報道,就可以讓新聞事件得到多角度的探析,從而實現(xiàn)傳播效果的最大化。
  • 歷史資源全盤點,建設原始資源庫
  • 海量資源,統(tǒng)一存儲和檢索
  • 資源網(wǎng)狀管理,使其不再孤立存在
  • 媒體的統(tǒng)一展示,讓傳播效果最大化
  • 線上發(fā)布、提交任務,輕松管理記者團隊
  • 移動助手,線上業(yè)務一手掌握
媒體融合
04 數(shù)據(jù)可視化
網(wǎng)站群運營分析系統(tǒng)
網(wǎng)站群運營分析系統(tǒng),是獨立開發(fā)擁有自主知識和產(chǎn)權的高度產(chǎn)品化的網(wǎng)站群運維監(jiān)控軟件。針對網(wǎng)站群安全、性能、內(nèi)容、數(shù)據(jù)、運維等五大維度全方位展示網(wǎng)站群系統(tǒng)及網(wǎng)站運行情況,能夠大大縮短網(wǎng)站問題發(fā)現(xiàn)時間,快速定位網(wǎng)站問題,從而避免網(wǎng)站問題暴露時間過長而造成不必要的損失。也可以通過對網(wǎng)站多項數(shù)據(jù)的排名對比,實時了解各部門、學院對網(wǎng)站的運營情況,將所有的運維數(shù)據(jù)進行顯性展示。
  • 網(wǎng)站運行數(shù)據(jù)一應俱全
  • 校園網(wǎng)站安全決策駕駛艙
  • 校園網(wǎng)站安全決策駕駛艙
  • 多方式展示,一鍵生成分析報告
  • 歷史網(wǎng)站群數(shù)據(jù)留存
網(wǎng)站群運營分析系統(tǒng)
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